Les instances de l'Education nationale 

Quelles sont les nouvelles compétences transférées aux collectivités en 2004 ?


Pour les départements :
• définition des secteurs de recrutement des collèges
• responsabilité du recrutement & de la gestion des TOS


Pour la région :
• propriété du patrimoine immobilier des lycées
• responsabilité du recrutement & de la gestion des TOS
• définition & mise en oeuvre de la politique régionale d'apprentissage

Qu'est-ce qu'un EPLE ?


Etablissement Public Local d'Enseignement
Ce statut permet une autonomie juridique, mais surtout une autonomie pédagogique.


Qu'est-ce que le Conseil d'Administration (CA) ? (Fonctionnement, organisation, rôle...)


C'est l'instance où tout se décide / vie de l'etb


Il est composé de membres de l'équipe de direction, d'élus locaux, de représentants du personnel (enseignant, administratif, de service), de parents d'élèves & d'élèves.
Le professeur documentaliste peut y sièger en tant que représentant élu du personnel enseignant. Autrement, il peut être invité occasionnelemnt pour présenter un projet.


Le CA se réunit une fois par trimestre.


Il met en oeuvre la politique générale de l'etb : autonomie pédagogique & éducative, organisation, projet d'etb, budget.


Quelles instances soutiennent l'innovation pédagogique ?


La décentralisation favorise l'autonomie des établissements & les pratiques pédagogiques locales.


La DESCO (direction de l'enseignement scolaire), crée en 1994, favorise & diffuse les pratiques innovantes dnas les établissements. Une forme de pilotage des innovations.


Les MIVIP (missions de valorisation des innovations) dans chaque rectorat. Double objectif : repérer, animer des innovations locales & encdrer des innovations à mettre en oeuvre (prescrites par la hiérarchie).

Tags : conseil_d'administration  décentralisation 

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